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EJERCICIOS ESTADO GASEOSO

                                         EJERCICIOS ESTADO GASEOSO

                               "Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí"
                                                             Confucio

1. En un recipiente de 1 L, a 2 atm de presión y 300 K de temperatura, hay 2,6 g de un gas. ¿Cuál es la masa molecular del gas?

2. La ley de Boyle establece que la presión y el volumen de un sistema gaseoso son inversamente proporcionales. Según esto, si aumentamos el volumen de un gas al doble, ¿qué le ocurre a la presión del mismo?

3. En el envase de cualquier aerosol podemos leer que no debemos arrojarlo al fuego ni aún vacío. ¿Por qué el fabricante está obligado a hacer esa advertencia? ¿En qué ley de los gases te basarías para explicar la advertencia?

4. Se introducen 3,5 g de nitrógeno,  en un recipiente de 1,5 L. Si la temperatura del sistema es de 22 ºC, ¿cuál es la presión del recipiente? Si calentamos el gas hasta los 45 ºC, ¿cuál será la nueva presión si el volumen no varía?

5. Un gas ocupa un volumen de 250 mL a la temperatura de 293 K. ¿Cuál será el volumen que ocupe cuando su temperatura sea de 303 K? Enuncia la ley de los gases que usas para hacer el problema.

6. Qué volumen ocuparán 500 mL de un gas a 600 torr de presión si se aumenta la presión hasta 750 torr a temperatura constante?

7. ¿Qué presión hay que aplicar a 2,0 L de un gas que se encuentra a una presión de 1,0 atm para comprimirlo hasta que ocupe 0,80 L?

8. En un recipiente se tienen 16,4 litros de un gas ideal a 47ºC  y una presión de una atmósfera. Si el gas se expande hasta ocupar un volumen de 22 litros y la presión se reduce a 0,8 atm, ¿cuál será la temperatura final del sistema?

9. Si cierta masa de gas contenido en un recipiente rígido a la temperatura de 100ºC posee una presión de 2 atm, ¿qué presión alcanzará la misma cantidad de gas si la temperatura aumenta a 473 K?

10.      Si cierta masa de gas, a presión constante, llena un recipiente de 20 litros de capacidad a la temperatura de 124ºC, ¿qué temperatura alcanzará la misma cantidad de gas a presión constante, si el volumen aumenta a 30 litros?

11.      Si 20 litros de aire se colocan dentro de un recipiente a una presión de 1 atm, y se presiona el gas hasta alcanzar el valor de 2 atm. ¿Cuál será el volumen final de la masa de aire si la temperatura se mantiene constante?

12.      Si el volumen  resulta ser de 4 litros y la temperatura 20ºC, y calentamos el aire hasta 200ºC  ¿cuál será  el Volumen  de aire (del recipiente)? . ¿Y si lo enfriamos hasta 0ºC

13.      En un recipiente de 5 L de volumen, tenemos aire a 1 atm de presión y 0ºC de temperatura.  Si disminuimos el volumen del recipiente a 2 L y la presión resulta ser de 3 atm ¿cuál es la temperatura del aire en ºC?

14.      Disponemos de un volumen de 20 L de gas helio, a 2 atm de presión y a una temperatura de 100ºC. Si lo pasamos a otro recipiente en el que la presión resulta ser de 1,5 atm y bajamos la temperatura hasta 0ºC ¿cuál es el volumen del recipiente?.

15.      En un recipiente de volumen 2 L tenemos hidrógeno a una temperatura de 20ºC y 1 atm de presión. Si lo pasamos a otro recipiente de volumen 3 L y aumentamos su temperatura hasta 100ºC ¿cuál será su presión?

16.      ¿Qué volumen  ocuparán 0,23 moles  de hidrógeno a  1,2 atm  de presión y  20ºC  detemperatura? Recuerda que la constante de los gases ideales es R = 0,082 atm.L/K.mol.

17.      Tenemos 50 litros de helio a 30ºC y 0.8 atm de presión. ¿Qué cantidad de moles de helio tenemos?

18.      Si tenemos 22,4  litros  de nitrógeno a  0ºC  y  1 atm de presión ¿cuantas moles tenemos del mismo?. Y si tenemos 11,2 litros en las mismas condiciones?

19.      Un globo se llena de 2.3 moles de helio a 1 atm de presión y  10ºC  de temperatura  ¿cuál es  el volumen del globo?

20.      En un recipiente cerrado (volumen  constante) tenemos  aire a  0ºC  y  0,9  atm  de presión.  ¿Cuál será la temperatura en ºC si la presión resulta ser de 2,9 atm?

21.      Experimentamos con aire en un recipiente cerrado que, vamos calentando progresivamente y midiendo la presión en cada caso. En estas experiencias obtenemos los valores :  A t=-50ºC P=0.40 atm ; A t=20ºC  P=0,52 atm ; A t=250ºC P=0,94 atm . ¿Se cumple la ley de GayLussac?¿Cuál será la presión a t=600ºC?

22.      Con una determinada cantidad de nitrógeno en un recipiente de 4,5 L de capacidad, a 600ºC y con una presión de 2,9 atm, pasamos a un volumen de 4,6 L y a una temperatura de 750ºC ¿ Cuál será su nueva presión?

23.      Un volumen de helio de 4,5 L a 2,9 atm de presión y a 750ºC de temperatura, se pasa a 4,6 L de manera que su presión resulta ser de 4,2 atm ¿Cuál será la temperatura en ºC en éstas nuevas condiciones?.

24.      Un estudiante llenó en el laboratorio un recipiente de 250 mL con un gas  esconocido, hasta que obtuvo una presión de 760 torr. Se halló que la muestra de gas pesaba 0.164 gramos. Calcule la masa molecular del gas si la temperatura en el laboratorio era de 25 Celsius

25.      ¿Cual es la densidad del nitrógeno gaseoso a 227ºC y 5,00 atm de presión?  DATO : Pesoatómico del Nitrógeno = 14,00. 

26.      ¿Qué presión hay que aplicar a 2,0 litros de un gas que se encuentra a una presión de 1,0 atm para comprimirlo hasta que ocupe 0,80 litros?

27.      Se tienen 5 litros de Helio a 20/C y 380 mm de presión. ¿Cuantos átomos hay?¿Cuantos gramosde Hidrógeno contendrían el mismo número de moléculas que de átomos tiene dicho Helio?

28.      Calcular la temperatura a la que deberán encontrarse 7 g de NITRÓGENO que están en un  recipiente de 10 Litros a una presión de 870 mm Hg. ¿Qué cantidad de gas habrá en el recipiente si se duplica la presión si la temperatura desciende 100ºC?  DATO: Peso atómico del Nitrógeno = 14,0

29.      Se tienen 64 gramos de oxígeno (O2) en condiciones normales de presión y temperatura. ¿Cuantas moles y moléculas contiene?¿Qué volumen ocupan? ¿Qué volumen ocuparán a una presión de 900 mm Hg y una temperatura de 37ºC?.

30.      Un aerosol contiene un gas a 25ºC y 2 atm y se arroja a un fuego cuya temperatura es de 575ºC. ¿cuál es la presión final del gas?

31.      ¿Qué presión hay que aplicar a 2,0 litros de un gas que se encuentra a una presión de 1,0 atm para comprimirlo hasta que ocupe 0,80 litros?

32.      Si se calientan 2,0 litros de un gas desde 0ºC a 91ºC a presión constante, ¿Cuál es el volumen del gas a 91ºC?

33.      Una vasija cerrada contiene CO 2  a 740 mm Hg y 27 C. Se enfría a una temperatura de -52 C. Determinar la presión ejercida por el gas en esas condiciones.

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PLAN DE APOYO 11º PERIODO I 2015

PLAN DE MEJORAMIENTO Y APOYO ACADEMICO PARA LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES ACADEMICAS

2015

                                                                       PERIODO 1

AREA: CIENCIAS NATURALES-QUIMICA

GRADO: 11°

PROFESOR: Alvaro Montoya.

OBJETIVO.

• Propiciar elementos de estudio que permitan que los alumnos superen las dificultades académicas mostradas a lo largo del primer período escolar 2015.

COMPETENCIAS.

• Identificación de condiciones en problemas de las Ciencias Naturales.
• Interpretación de situaciones propias de las Ciencias Naturales.

ACTIVIDADES.

1.      Presentar el cuaderno completo con todo lo visto a lo  largo del año escolar.

2.      Definir cada uno de los siguientes términos.

a.       Mol.

b.      Peso molecular.

c.       Oxidación.

d.      Reducción.

e.       Reactivo límite.

f.       Número de Avogadro.

g.      Número de oxidación.

h.      Catión.

i.        Anión.

j.        Electronegatividad.

k.      Molécula.

l.        Fórmula química.

m.    Estructura de Lewis.

n.      Estequiometría.

o.      Fórmula empírica.

p.      Fórmula molecular.

q.      Fórmula electrónica.

r.        Símbolo de Lewis.

s.       Reacción química.

t.        Agente oxidante.

u.      Agente reductor.

v.      Pureza

w.    Ión.

x.      Eficiencia.

y.      Descomposición química.

z.       Combustión.

3. Complete el siguiente cuadro.

     

Elemento	Símbolo	Z	A	Electrones	Protones	Neutrones	Período	Grupo
Sodio
	K
		38
				50
			49

4. Un compuesto tiene la siguiente composición en tanto por cien: 19,3% de Na, y 26,9% de S y   53,8% de O. Su peso molecular es 238. Calcula la fórmula molecular.

5.      Un compuesto contiene 63,1 % de C y 11,92% de H y 24,97 de F .Calcula la fórmula empírica del compuesto.

6.      Considere la siguiente reacción: 

Supongamos que se mezclan 637,2 g de NH₃ con 1142 g de CO₂. ¿Cuántos gramos de urea    [(NH₂)₂CO] se obtendrán? 

7.      La reacción de 6,8 g de H₂S con exceso de SO₂, según la siguiente reacción, produce 8,2 g de S. ¿Cual es el rendimiento?
                                 

8.      La masa de SbCl₃ que resulta de la reacción de 3,00 g de antimonio y 2,00 g de cloro es de 3,65 g. ¿Cuál es el rendimiento? 

9.      La aspirina C₉H₈O₄, se produce a partir del ácido salicílico, C₇H₆O₃, y el anhídrido acético, C₄H₆O₃:

                         C₇H₆O₃ +     C₄H₆O₃                 C₉H₈O₄ + C₂H₄O₂

 ¿Cuánto ácido salicílico se requiere para producir 100 g de aspirina, suponiendo que todo el ácido salicílico se convierte en aspirina (Rendimiento 100%)?

10.  Balancear por REDOX  las siguientes reacciones químicas:

a.       N₂   ­­+    H₂                     NH₃     

b.      HNO₃    +       H₂S              NO     +      S       +       H₂O

c.       KMnO₄         +         HCl             KCl     +       MnCl₂       +       H₂O      +       Cl₂

d.      KClO₃        ­+      KI      +     H₂O              KCl     +       I₂       +     KOH

e.       PbO      +     NH₃                     Pb     +     N₂       +         H₂O

  

11.  Escriba la fórmula correcta de:

a.       Nitrato de plata._______________

b.      Sulfato cúprico. _______________

c.       Perclorato de sodio. _______________

d.      Carbonito de magnesio. _______________

e.       Hipoyodito aurico. _______________

f.       Fosfato niqueloso. _______________

g.      Cloruro mercúrico. _______________

h.      Sulfuro de potasio. _______________

i.        Acido perbrómico. _______________

12.  Indique el nombre correcto de:

a.       NaI_______________

b.      CaF₂_______________

c.       Mg(NO₂)₂_______________

d.      AuI₃_______________

e.       CaCO₃_______________

f.       H₂SO₄_______________

g.      Na₂O_______________

h.      Au(OH)₃_______________

i.        HBr_______________

j.        Au₂(SO₃)₃_______________

13.  La masa de un trozo de aluminio es de 10 g y su volumen 3,7 ml. ¿cuál es su

       densidad?. Si cogemos ahora un trozo de aluminio de 20 gramos, ¿qué

       densidad tendrá?. ¿Por qué?.

PRODUCTOS ESPERADOS.

·         Presentación del cuaderno completo.

·         Presentación del taller propuesto.

·         Presentación y aprobación de una evaluación escrita sobre el taller.

VALORACION DEL PRODUCTO.

La nota valorativa del proceso realizado se obtendrá así:

·         Presentación del taller.

·         Aprobación de la evaluación escrita.

PLAN DE APOYO 10º PERIODO I 2015

PLAN DE APOYO NOVENO PERIODO- I -2015

PLAN DE MEJORAMIENTO Y APOYO ACADEMICO PARA LOS ESTUDIANTES CON DIFICULTADES ACADEMICAS

2015

                                                                         PERIODO 1

AREA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: 9°

PROFESOR: Alvaro Montoya.

OBJETIVO.

• Propiciar elementos de estudio que permitan que los alumnos superen las dificultades académicas mostradas a lo largo del pimer período escolar 2015.

COMPETENCIAS.

• Identificación de condiciones en problemas de las Ciencias Naturales.
• Interpretación de situaciones propias de las Ciencias Naturales.

ACTIVIDADES.

1.      Presentar el cuaderno completo con todo lo visto a lo  largo del año escolar.

2.      Definir cada uno de los siguientes términos.

a.       Nucleotido.

b.      Pentosa.

c.       Puentes de hidrógeno.

d.      Proteina.

e.       Enzimas.

f.       Aminoácido.

g.      Código genético.

h.      Codón.

i.        Replicación del ADN.

j.        Traducción del ARN.

k.      Hormonas.

l.        Número atómico.

m.    Masa atómica.

n.      Transcripción.

o.      Mutación.

p.      Viscosidad.

q.      Energía cinética.

r.        Energía potencial.

s.       Densidad.

t.        Anticodón.

u.      Ductilidad.

v.      Sublimación.

w.    Licuación.

x.      Tensión superficial.

y.      Genoma.

z.       Clonación.

3. Indique la función de:

a. Ribosomas.

b. ARNm.

c. Enzimas.

d. ARNr.

e. Genes.

f. Proteínas.

g. Ingeniería genética.

h. Puentes de hidrógeno.

i. Hormonas.

j. Carbohidratos.

k. Lipidos.

l.  Polimerasas.

m.ARN de transferencia.

n. Mitocondria.

o. Proteínas transportadoras.

p. Hemoglobina.

q. Insulina.

r. Grupos fosfato.

s. Helicasas.

4. Completa la siguiente tabla.

      

TRIPLETE	AMINOACIDO
AUG
UCC
UGA
UAG
GGA
UUA
GCU
CGA
AGU
CAA

5. Analiza la siguiente secuencia de ADN y escriba al frente la cadena de ARNm complementaria.

CCA- GAA- CAC- TTT- TAG- CCA- GTA- CCG- TTC- CAG- TGA-CGT- CCC- GGG- GGA

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    6. Indique tres diferencias entre el ADN y el ARN.

    7. Complete el siguiente cuadro.

     

Elemento	Símbolo	Z	A	Electrones	Protones	Neutrones	Período	Grupo
Sodio
	K
		38
				50
			49

8. Indique el número de átomos de cada elemento en:

    a. H₂SO₄.

    b. Ca(IO₃)₂.

    c. Mg₃(PO₄)₂

    d. CH₃- CH₂- CH₂-CH₃

      e.Al( BrO₄)₃

PRODUCTOS ESPERADOS.

·         Presentación del cuaderno completo.

·         Presentación del taller propuesto.

·         Presentación y aprobación de una evaluación escrita sobre el taller.

VALORACION DEL PRODUCTO.

La nota valorativa del proceso realizado se obtendrá así:

·         Presentación del taller.

·         Aprobación de la evaluación escrita.